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butthatwouldbeonlyinthelessimportantarguments，两居andthemeanersortofbooks参考译文：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。EuropeanFootballandAmericanFootballAlthoughEuropeanfootballistheparentofAmericanfootball，室年thetwogamesshowseveralmajordifferences.Europeanfootball，室年sometimescalledassociationfootballorsoccer，isplayedin80countries，makingitthemostwidelyplayedsportintheworld.Americanfootball，ontheotherhand，ispopularonlyinNorthAmerica（theUnitedStatesandCanada）。租金下面这篇学生作文就是用举例法写成的：R福州校园新闻ecreationItisimpossibletokeepingoodhealthunlesswetakeenoughrecreation（娱乐）。
Secondly，毛坦earlyrisinghelpsusinourstudies.Welearnmorequicklyinthemorning，毛坦andfinditeasiertorememberwhatwelearninthemorning.Thirdly，earlyrisingenables（使能够）ustoplantheworkoftheday.Wecannotworkwellwithoutagoodplan.Justastheplanfortheyearshouldbemadeinthespring，sotheplanforthedayshouldbemadeinthemorning.Fourthly，earlyrisinggivesusenoughtimetogetreadyforourwork，suchastowashourfacesandhandsandeatourbreakfastproperly.Laterisersmayfinditverydifficulttoformthehabitofearlyrising.Theyoughttomakespecialeffortstodoso.AstheEnglishproverbsays，Earlytobedandearlytorise，makesamanhealthy，wealthyandwise.罗列法经常用下列句式展开段落，我们可以注意模仿学习：Thereareseveralgoodreasonswhyweshouldlearnaforeignlanguage.Firstofall，Secondly，Andfinally，WeshouldtryourbesttoplantmoretreesforseveralgoodreasonsFirstofall，Secondly，Andfinally，必须指出的是，有时罗列法并不一定有明确的first，second等词，但文章还是以罗列论据展开的。从文章中可以看出：厂中however，ontheotherhand，incontrast，but，nevertheless等表示转折的词语常用来引导对不同点的比较。
比如，学旁看看Longman词典对student和teacher的定义是很有意思的：学旁Astudentisapersonwhoisstudyingataplaceofeducationortraining.Ateacherisapersonwhogivesknowledgeorskilltosb.asaprofession（专业）。
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